今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于上海行健職業(yè)學院在貴州錄取分數(shù)線的問題，包含上海行健職業(yè)學院在貴州錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將上海行健職業(yè)學院在貴州近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、上海行健職業(yè)學院在貴州錄取分數(shù)線是多少

上海行健職業(yè)學院在貴州的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為205分至280分，錄取位次在213094 至108519排名區(qū)間,貴州的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考上海行健職業(yè)學院。

1、上海行健職業(yè)學院在貴州2022年理科最低錄取分數(shù)線是249分，最低錄取排名位次在201043名;

2、上海行健職業(yè)學院在貴州2021年理科最低錄取分數(shù)線是304分，最低錄取排名位次在179168名;

3、上海行健職業(yè)學院在貴州2020年理科最低錄取分數(shù)線是322分，最低錄取排名位次在182143名;

4、上海行健職業(yè)學院在貴州2019年理科最低錄取分數(shù)線是257分，最低錄取排名位次在203445名;

5、上海行健職業(yè)學院在貴州2018年理科最低錄取分數(shù)線是205分，最低錄取排名位次在213094名;

二、上海行健職業(yè)學院在貴州2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、上海行健職業(yè)學院在貴州2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	貴州	理科	249	201043	4	�？�
2022	貴州	文科	349	108519	6	專科

2、上海行健職業(yè)學院在貴州2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	貴州	理科	304	179168	5	專科
2021	貴州	文科	349	112158	5	�？�

3、上海行健職業(yè)學院在貴州2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	貴州	理科	322	182143	8	�？�
2020	貴州	文科	314	127154	12	�？�

4、上海行健職業(yè)學院在貴州2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	貴州	理科	257	203445	14	�？�
2019	貴州	文科	331	113023	19	專科

5、上海行健職業(yè)學院在貴州2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	貴州	理科	205	213094	11	專科
2018	貴州	文科	280	118525	41	�？�

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三、上海行健職業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

上海行健職業(yè)學院是上海最早的區(qū)辦全日制高校。2001年經(jīng)上海市人民政府批準、國家教育部備案，正式由閘北區(qū)業(yè)余大學轉(zhuǎn)型高等職業(yè)教育。并經(jīng)錢偉長先生提議并題寫“上海行健學院”校名，蘊含天道剛健、自強不息之意。學院深耕高職教育以來，秉承自強不息的進取精神、直面困難的奮斗精神、腳踏實地的實干精神、銳意改革的創(chuàng)新精神，不斷提升職業(yè)教育服務(wù)能力，為上海建設(shè)具有世界影響力的現(xiàn)代化國際大都市提供人才支撐。學院北靠市北高新園區(qū)，南鄰大寧商業(yè)中心，東接“環(huán)上大國際影視園區(qū)”。校園精致優(yōu)美，綠草如茵，是上海市“花園單位”。學院以高等職業(yè)教育為主，在校生規(guī)模約為4000人，設(shè)經(jīng)濟管理、信息技術(shù)與機電工程、商務(wù)外語、應(yīng)用藝術(shù)、學前教育5個學系20余個專業(yè)。其中，上海市一流專業(yè)3個，市級教師教學（創(chuàng)新）團隊12個，市級精品（在線開放）課程18門，上海市職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫3個。學院全力實施以提高質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略，堅定打特色牌，堅持以質(zhì)量、人才為關(guān)鍵、特色為方向、專業(yè)為抓手、文化為靈魂、品牌為牽引、創(chuàng)新為動力，全面深化改革，聚焦難題重點，系統(tǒng)謀劃，統(tǒng)籌推進，循序漸進，務(wù)求實效。多年來，學院。