新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的陜西郵電職業(yè)技術學院云計算技術應用專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據，包含近三年陜西郵電職業(yè)技術學院云計算技術應用專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據。

一、陜西郵電職業(yè)技術學院云計算技術應用專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年陜西郵電職業(yè)技術學院招生辦官方公布的云計算技術應用專業(yè)錄取數(shù)據，我們可以知道陜西郵電職業(yè)技術學院云計算技術應用專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在內蒙古省份2021年的陜西郵電職業(yè)技術學院云計算技術應用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是205分，對應的最低錄取位次在70505名；

2、在內蒙古省份2022年的陜西郵電職業(yè)技術學院云計算技術應用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是241分，對應的最低錄取位次在72076名；

3、在陜西省份2019年的陜西郵電職業(yè)技術學院云計算技術與應用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是155分，對應的最低錄取位次在172166名；

4、在青海省份2020年的陜西郵電職業(yè)技術學院云計算技術與應用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是295分，對應的最低錄取位次在20915名；

5、在寧夏省份2020年的陜西郵電職業(yè)技術學院云計算技術與應用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是261分，對應的最低錄取位次在-名；

6、在新疆省份2020年的陜西郵電職業(yè)技術學院云計算技術與應用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是281分，對應的最低錄取位次在41943名；

二、陜西郵電職業(yè)技術學院云計算技術應用專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	云計算技術應用專業(yè)	2021	山西	理科	-	311	49291
2	云計算技術與應用專業(yè)	2020	山西	理科	-	331	64646
3	云計算技術與應用專業(yè)	2019	山西	理科	-	321	71932
4	云計算技術應用專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
5	(辦學地點校本部)(收費標準6500元/年)(學制三年)云計算技術應用專業(yè)	2021	內蒙古	理科	-	205	70505
6	(辦學地點校本部)(收費標準5500元/年)(學制三年)云計算技術與應用專業(yè)	2020	內蒙古	理科	-	187	74634
7	(辦學地點：咸陽)云計算技術與應用專業(yè)	2019	內蒙古	理科	-	226	74033
8	(校本部)云計算技術應用專業(yè)	2022	內蒙古	理科	-	241	72076
9	(6500元/年)云計算技術應用專業(yè)	2021	河南	理科	-	247	441747
10	(5500元/年)云計算技術與應用專業(yè)	2020	河南	理科	-	182	459924
11	云計算技術與應用專業(yè)	2019	河南	理科	-	196	403800
12	(6500元/年)云計算技術應用專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
13	云計算技術與應用專業(yè)	2020	湖北	理科	-	-	-
14	云計算技術與應用專業(yè)	2019	湖北	理科	-	200	184006
15	云計算技術應用專業(yè)	2021	四川	理科	-	249	250782
16	云計算技術與應用專業(yè)	2020	四川	理科	-	275	248982
17	云計算技術與應用專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
18	云計算技術應用專業(yè)	2022	四川	理科	-	-	-
19	云計算技術與應用專業(yè)	2019	貴州	理科	-	-	-
20	云計算技術應用專業(yè)	2021	陜西	文科	-	294	79050
21	云計算技術應用專業(yè)	2021	陜西	理科	-	272	149803
22	云計算技術與應用專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
23	(教學地點：陜西省咸陽市渭城區(qū)文林路中段陜西郵電職業(yè)技術學院)云計算技術與應用專業(yè)	2019	陜西	理科	-	155	172166
24	云計算技術應用專業(yè)	2022	陜西	理科	-	198	163652
25	云計算技術應用專業(yè)	2022	陜西	文科	-	253	82952
26	云計算技術應用專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	184	111880
27	云計算技術與應用專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	315	106566
28	云計算技術與應用專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	288	120825
29	云計算技術應用專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
30	云計算技術應用專業(yè)	2021	青海	理科	-	297	21576
31	(年收費5500元)云計算技術與應用專業(yè)	2020	青海	理科	-	295	20915
32	云計算技術與應用專業(yè)	2019	青海	理科	-	227	23783
33	云計算技術應用專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
34	(語種不限)云計算技術應用專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	260	-
35	(語種不限)云計算技術與應用專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	261	-
36	云計算技術與應用專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	296	-
37	(語種不限)云計算技術應用專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
38	云計算技術應用專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
39	云計算技術與應用專業(yè)	2020	新疆	理科	-	281	41943
40	云計算技術與應用專業(yè)	2019	新疆	理科	-	259	46405
41	云計算技術應用專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-

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三、陜西郵電職業(yè)技術學院師資和院系介紹

教育部“現(xiàn)代學徒制”試點單位陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地1+X證書制度試點院校陜西省“文明校園”陜西郵電職業(yè)技術學院是經陜西省人民政府批準成立的全日制公辦普通高等學校，是西北地區(qū)唯一一所獨立設置的通信信息類高等職業(yè)技術學院。多年來，學院為通信行業(yè)及社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質技能型綜合人才，享有“陜西通信行業(yè)黃埔軍�！钡拿雷u。學院是教育部第二批“現(xiàn)代學徒制”試點單位、“陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改試點院（系）”和“陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地”，先后被授予“陜西省文明校園”“陜西省職業(yè)教育先進集體”“高等職業(yè)教育信息化建設示范校園”等榮譽稱號。學院占地面積13.03萬平方米，建筑面積8.72萬平方米，建有綜合教學樓、實訓樓、培訓樓、學術報告廳、電子閱覽室、學生活動中心、標準田徑運動場、體育館、學生公寓樓、學生餐廳等教學生活場所，圖書館藏書21萬冊。學院現(xiàn)有在校生4800余名，教職工300余人，高級職稱占教師總數(shù)的31%，碩士及以上占教師總數(shù)的65.5%，師資隊伍結構合理，精干高效。學院以高職教育目標與企業(yè)需求為依據，開設有現(xiàn)代通信技術、現(xiàn)代移動通信技術、工業(yè)機器人技術、計算機網絡技術、軟件技術、數(shù)字媒體技術、云計算技術應用、大數(shù)據與財務管理、大數(shù)據與會計、電子商務等26個熱門專業(yè)，覆蓋了通信工程、信息工程、經濟管理等領域。學院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構建了基于職業(yè)崗位核心能力人才培養(yǎng)體系。培養(yǎng)的畢業(yè)生理論扎實、技能嫻熟，得到了用人單位的廣泛好評，近幾年就業(yè)率均名列同類院校前茅。學院每年開展校園文化藝術節(jié)和技能節(jié)，舉行了豐富多彩的校園文化活動和各級各類技能大賽，促進學生全面成長。近三年，學生在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績，各類技能競賽獲獎累計達700多人次。學院建立了完善的獎助學制度，實行獎、助、貸、免、補結合的激勵制度，為經濟困難學生提供了全方位服務，能確保每個學生順利完成學業(yè)。學院作為陜西省郵電培訓中心，在全力做精做優(yōu)日校教育的同時，緊密切合市場需求，著力打造自主培訓品牌，近幾年為企事業(yè)單位舉辦各類培訓班370余期，培訓學員13余萬人天。多年來為企事業(yè)單位提供了大量的培訓服務，在員工培訓、科技咨詢、技能鑒定等方面取得了顯著成效，為行業(yè)發(fā)展和服務地方經濟做出了積極的貢獻，獲得了廣泛贊譽。六十余載興學育人，六十余載桃李芬芳。學院以立德樹人為根本，始終秉承“明德、尚能、進取、創(chuàng)造”的校訓和“樂教、愛生、身正、業(yè)精”的教風，堅持日校教育和社會培訓“雙輪驅動”的辦學理念，走“產教融合、特色引領、內涵發(fā)展”之路。在“十四五”期間，學院全面貫徹落實重要指示和全國職業(yè)教育大會精神，在黨的堅強領導下，全面貫徹黨的教育方針，遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技術技能人才成長規(guī)律，將學院建成“陜西省雙高院校”和“智慧校園”。