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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的廣東信息工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年廣東信息工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在廣東省份2021年的廣東信息工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是218分,對應(yīng)的最低錄取位次在335050名;
2、在廣東省份2020年的廣東信息工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是113分,對應(yīng)的最低錄取位次在257614名;
3、在廣西省份2019年的廣東信息工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是328分,對應(yīng)的最低錄取位次在79151名;
4、在廣西省份2019年的廣東信息工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是246分,對應(yīng)的最低錄取位次在175398名;
5、在四川省份2022年的廣東信息工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是243分,對應(yīng)的最低錄取位次在275362名;
6、在貴州省份2021年的廣東信息工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是257分,對應(yīng)的最低錄取位次在199475名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 223 | - |
2 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 261 | - |
3 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
4 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
5 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
6 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
7 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 198 | 266925 |
8 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 218 | 335050 |
9 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 113 | 257614 |
10 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 132 | 375431 |
11 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | 182446 |
12 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 305542 |
13 | 住宿費(fèi):1500元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):校本部計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
14 | 住宿費(fèi):1500元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):校本部計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
15 | (文史類,3年,14800元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 389 | 62401 |
16 | (理工類,3年,14800元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 244 | 193222 |
17 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 328 | 79151 |
18 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 246 | 175398 |
19 | (理工類,3年,14800元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
20 | (文史類,3年,14800元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
21 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
22 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
23 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
24 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
25 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 243 | 275362 |
26 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 291 | 191505 |
27 | (語種:不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 408 | 86097 |
28 | (語種:不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 257 | 199475 |
29 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
30 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
31 | (語種:不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
32 | (語種:不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
33 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
34 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
35 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
36 | (語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
37 | (語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
38 | (語種不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
39 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
40 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
廣東信息工程職業(yè)學(xué)院成立于2012年2月,系經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,由廣東省教育廳主管的全日制普通高等學(xué)校。歷經(jīng)七年,學(xué)院發(fā)展成為一所具有一定辦學(xué)規(guī)模,辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標(biāo)明確,辦學(xué)特色和追求鮮明,可持續(xù)發(fā)展的高職學(xué)院,有在校生近6000人,教職工200多人。設(shè)有立經(jīng)濟(jì)管理系、信息技術(shù)系、工程技術(shù)系、公共課教學(xué)部、政治理論課教學(xué)部、中職部和繼續(xù)教育學(xué)院三系三部一院,開設(shè)軟件技術(shù)、機(jī)械制造與自動化、電子商務(wù)、工商管理、人力資源等28個專業(yè)。學(xué)院占地和規(guī)劃用地600畝。立德樹人、育人為本。學(xué)院堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持辦學(xué)方向,重視政治工作,踐行核心價值觀。重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),每年舉辦一屆科技藝術(shù)節(jié)和體育文化節(jié),著力開展國防和愛國主義教育、中國傳統(tǒng)文化教育和法制紀(jì)律教育,營造文明、綠色、和諧校園文化。校園以優(yōu)美環(huán)境育人,培養(yǎng)事業(yè)建設(shè)者和接班人。校園環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)清氣正,是讀書做學(xué)問的好地方。重視教學(xué)、改革課程。走現(xiàn)代職業(yè)教育道路,打造特色鮮明的高職學(xué)院。以教學(xué)為中心,重視師資隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有專兼職教師160余人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的占25%,碩士研究生占50%,雙師資格教師占45%。重視專業(yè)建設(shè),開展教學(xué)改革、人才強(qiáng)校,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)工作水平。嚴(yán)格管理,規(guī)范辦學(xué),服務(wù)育人。一切為了學(xué)生,一切為了就業(yè)。校企融合、工學(xué)交替。學(xué)院為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用型高技能專業(yè)人才,緊貼市場設(shè)置專業(yè);改革創(chuàng)新教育教學(xué),加強(qiáng)雙師培養(yǎng),強(qiáng)化雙證教學(xué);重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。充分利用地處肇慶高新區(qū)的地緣優(yōu)勢,校政企融合,工學(xué)交替,與唯品會、美的家居、達(dá)利園、臺菱電梯等數(shù)十家知名企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,已建成46個校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)就業(yè)基地,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力,畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)滿意度高,“下得去、用得上、留得住、干得好”。連續(xù)兩屆畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)96%以上。在當(dāng)?shù)攸h政和教育主管部門的關(guān)懷下,在董事會的決策領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)院辦學(xué)和教育教學(xué)取得了長足發(fā)展,為地方社會經(jīng)濟(jì)輸送了近萬名畢業(yè)生,也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。學(xué)院出任廣東省職業(yè)能力建設(shè)協(xié)會理事單位,2016年以來,獲得國家級、省級挑戰(zhàn)杯、藍(lán)橋杯等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)技能比賽一二三等獎共80多項(xiàng),2019年被評為廣東省當(dāng)代優(yōu)秀民辦學(xué)校。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸!
廣東信息工程職業(yè)學(xué)院的計(jì)
時間:2025-07-29 20:0:44廣州南方學(xué)院的軟件工程專
時間:2025-07-29 17:0:44廣東信息工程職業(yè)學(xué)院的全
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時間:2025-07-29 15:0:20